Nuestra Vicepresidente, Presidente de FOCAVA y Secretaria de la Mujer en CEPBA, Maria Eugenia Ruiz particpó en el Politécnico de Berazategui, junto a estudiantes, docentes y jueces de una loable iniciativa para prevenir delitos y generar conciencia en la comunidad la actividad, parte del programa «Los Jueces van a la escuela» de la Suprema Corte de Justicia de Buenos Aires, busca promover valores y fomentar un cambio social en el entorno escolar.
Estudiantes, acompañados por la docente Marcela Crespo, han llevado a cabo la creación de flyers, criptogramas y videos destinados a concienciar sobre la importancia de la seguridad y la prevención del delito. En un encuentro convocado por la Comisión de Promoción de Derechos, la Dra. Gladys Krasuk y el Dr. Elbio Rampos, titulares de juzgados relacionados con responsabilidad penal juvenil, compartieron con los alumnos las herramientas disponibles para un acceso justo a la justicia.
La Fundación Pro Buenos Aires, a través de su programa Vinculando, continúa impulsando la formación de los alumnos de escuelas técnicas al facilitar sus prácticas profesionalizantes en empresas, cooperativas y organizaciones no gubernamentales. Esta colaboración, en la que nuestra vicepresidente desempeña un papel crucial, fortalece los lazos con las escuelas técnicas y con el sistema de justicia provincial, en línea con el compromiso de la fundación de promover un empleo inclusivo y sin violencia.
Este esfuerzo conjunto tiene como objetivo no solo prevenir delitos, sino también inspirar un cambio de paradigma en los jóvenes, impulsando un impacto social positivo y duradero en la comunidad.
Sobre el programa Los Jueces van a la escuela
Por Hilda Kogan (*)
Desde comienzos de 2006 la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires a través del Instituto de Estudios Judiciales y junto a la Dirección General de Cultura y Educación lleva adelante el programa “Los Jueces van a la escuela”.
El mismo tiene como objetivo principal acercar a los alumnos del nivel secundario a la problemática del sistema judicial y los encargados de impartir justicia. En el año 1984, la poca o ninguna confianza en la Justicia era del orden del 42%, siendo conjuntamente con el Congreso y el sistema de enseñanza las únicas instituciones que tenían un nivel de confianza que superaba el 50%. En 1991 la desconfianza en la justicia llegaba al 75%, en 1997 al 88% y en la actualidad supera el 90%. De esta forma, la iniciativa surgió por la creencia de que es necesario recrear la confianza en las instituciones vitales de un sistema democrático. Y fundamentalmente recrear la confianza en la institución Justicia. Para ello, se ha elegido comenzar el Programa en el medio educativo. La tarea consiste en la visita de jueces y representantes de la justicia a las escuelas secundarias para mostrar a los alumnos el funcionamiento del sistema judicial. “Los Jueces van a la escuela” pretende hacer conocer cómo está estructurado el Poder Judicial, quiénes lo conforman, qué temas se tratan en la justicia, en qué consiste el trabajo de los jueces, qué hacen y quiénes son. Se ofrece a cada grupo un caso hipotético para que se puedan ubicar en el rol de un juez y tomen decisiones. Los casos seleccionados trabajan sobre problemáticas afines a las edades de los alumnos para que el grupo pueda sentir identificación con los problemas a resolver.
En el mismo planteo y resolución del caso los alumnos reconocen distintas perspectivas del problema y conocen, a través de los miembros del Poder Judicial, que existen diferentes posibilidades de solución y también distintas formas de comportarse en relación a cuestiones que ellos mismos pueden protagonizar o en las que pueden resultar espectadores. Esto implica el reconocimiento de sus propios derechos y obligaciones, al mismo tiempo que provoca reflexiones sobre esas expectativas que esperan que sean resueltas por la justicia de forma satisfactoria para ellos y no de acuerdo a derecho.
Se espera entonces, que esta tarea fortalezca el valor de la “justicia”, para que ocupe un rol preponderante en sus actos, en sus conductas y en la evaluación y posterior juzgamiento de las decisiones judiciales. De esta forma, el objetivo final de la actividad es resaltar que, no por ser adversa una
decisión es injusta, y que no toda decisión que parezca injusta para algunos, lo es para todos.
(*) Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la provincia de Buenos Aires.
Directora del Instituto de Estudios Judiciales.
Nos complace anunciar que la firma Chint Argentina ha consolidado su compromiso con el Centro Industria 4.0 de Fundación Pro Buenos Aires mediante una generosa donación de equipamiento tecnológico. Esta valiosa contribución permitirá fortalecer nuestras acciones de formación dirigidas a alumnos de escuelas técnicas, colaboradores de pymes, cooperativas y ONGs interesados en adquirir conocimientos especializados sobre el control y la variación de velocidad en motores eléctricos.
La colaboración de Chint Argentina representa un paso significativo en nuestro objetivo de enriquecer las posibilidades tecnológicas disponibles y fortalecer nuestro apoyo a través de alianzas con prestigiosas empresas internacionales. En esta ocasión, la donación incluye un variador de velocidad de 1hp de potencia y 220V de tensión, que será fundamental para potenciar nuestras capacitaciones y brindar un aprendizaje de calidad a nuestros participantes.
Agradecemos sinceramente a Chint Argentina por su generosidad y compromiso con nuestra misión de fomentar la formación y el desarrollo tecnológico en la comunidad. Esta iniciativa demuestra el impacto positivo que se logra cuando la colaboración entre el sector privado y las organizaciones sin fines de lucro se unen en pro de un futuro más innovador y prometedor.
¡Seguimos avanzando juntos en el camino hacia la excelencia tecnológica y la capacitación especializada gracias al apoyo invaluable de socios como Chint Argentina!
Sumate vos tambien y ayudanos a consolidar los cambios en la regíon !
Recientemente, el presidente de Fundación Pro Buenos Aires se reunió de forma virtual con la presidenta de la Cámara de Empresarios Bonaerenses (FOCAVA) y representantes de la Universidad de Buenos Aires (UBA) para discutir sobre un nuevo sistema innovador que busca beneficiar tanto a futuros egresados de Ingeniería como a pymes industriales. Esta colaboración estratégica tiene como objetivo implementar un programa que permitirá a los estudiantes resolver problemas reales de las empresas, contribuyendo tanto a su formación académica como al desarrollo de soluciones tecnológicas para el sector industrial.
En la reunión virtual, el Profesor Fernando Horman y el Ing. Maximiliano Ferrero de la UBA presentaron el proyecto, enfocado en brindar asistencia tecnológica a empresas mediante la colaboración con estudiantes de Ingeniería. El presidente de la Fundación Pro Buenos Aires destacó la importancia de este desafío y el impacto positivo que tendrá en las pymes industriales que a menudo enfrentan dificultades para acceder a este tipo de servicios por motivos económicos.
Desde la Fundación Pro Buenos Aires convocamos a las empresas interesadas en participar en este proyecto a comunicarse telefónicamente 5258-0226 o por correo electrónico info@probuenosaires.org para evaluar sus necesidades y colaborar en la creación de un plan de asistencia conjuntamente con los profesionales de la UBA. Esta iniciativa representa una oportunidad única para las empresas de acceder a soluciones tecnológicas y fortalecer sus operaciones a través de la colaboración con estudiantes universitarios y expertos académicos.
La colaboración entre Fundación Pro Buenos Aires, la UBA, FOCAVA y las empresas locales refleja un compromiso compartido por el desarrollo económico y tecnológico, así como un enfoque en la educación práctica y la innovación. Estamos entusiasmados por el potencial de este proyecto y esperamos trabajar juntos para impulsar el crecimiento y la competitividad de las pymes industriales en nuestra región.
En un emocionante comienzo del programa Vinculando, los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes (ESET UNQ) se reunieron por primera vez en las instalaciones de la escuela. El encuentro marcó el inicio de una etapa de aprendizaje práctico y desarrollo profesional para los futuros técnicos en Programación, brindándoles la oportunidad de sumergirse en un entorno de trabajo real y aplicar sus conocimientos en situaciones concretas.
Durante la reunión, se abordaron diversos temas cruciales para el desarrollo de las prácticas, incluyendo la metodología a seguir, los horarios, responsabilidades y gestión del tiempo. Se enfatizó la importancia de la responsabilidad, el respeto y el valor del tiempo, tanto para los alumnos como para el equipo de FOCAVA, que invierte recursos y esfuerzo en la formación de los jóvenes.
Además, se destacaron los esfuerzos de empresas como WEG, Cambre, Sica, JLF Materiales Eléctricos S.A. y otras, en la creación del Centro Tecnológico Industria 4.0 en FOCAVA. Esta iniciativa promete ser un espacio clave para el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras para las pymes industriales de la región, fortaleciendo así el sector y fomentando la adopción de tecnología de vanguardia.
Estuvieron presentes los alumnos que llevarán a cabo las prácticas, las profesoras Denise Paris y Mirna Fallacara, la presidenta de FOCAVA, Maria Eugenia Ruiz, nuestro equipo de coordinación compuesto por Florencia Vega y Leila Galdós, y nuestro presidente, Facundo Galdós. La diversidad de actores presentes en la reunión refleja la colaboración y el compromiso de todos los involucrados en el proceso de formación y desarrollo de los estudiantes.
El inicio de las prácticas en FOCAVA marca un hito importante en el camino de estos jóvenes hacia la excelencia en Programación y la preparación para el mundo laboral. El programa Vinculando promete brindar una experiencia enriquecedora y significativa para los alumnos, permitiéndoles adquirir habilidades prácticas y desarrollar un espíritu de trabajo en equipo y colaboración.
¡El programa está en marcha y el futuro se vislumbra brillante y lleno de oportunidades para estos talentosos estudiantes de Programación en la ESET UNQ!
En un paso significativo hacia el fortalecimiento de la educación técnica y la inserción laboral de los estudiantes, la Fundación Pro-Buenos Aires, representada por el presidente Facundo Darío Galdos, ha formalizado un importante convenio con la Universidad Nacional de Quilmes en el marco del programa Vinculando. Este acuerdo establece el marco para la implementación de Prácticas Profesionalizantes en la Tecnicatura en Programación de la Escuela Secundaria de Educación Técnica, con el objetivo de brindar oportunidades de aprendizaje práctico y desarrollo profesional.
Objetivos: Las Prácticas Profesionalizantes tienen como finalidad generar capacidades y oportunidades de inserción laboral para los estudiantes, al tiempo que fortalecen los lazos de la Fundación Pro-Buenos Aires con la comunidad. Entre los objetivos destacados se encuentran la aplicación de saberes adquiridos en la formación secundaria, la articulación entre teoría y práctica, y la contextualización de conocimientos en sectores de actividad socio productiva relacionados con la Industria del software.
Cláusulas Destacadas: El convenio establece que las prácticas profesionalizantes serán obligatorias y certificarán oficios profesionales según el plan de estudios vigente. Cada estudiante realizará las prácticas en las instalaciones que la Fundación Pro-Buenos Aires comparte con la Camara de Empresarios Bonaerenses para el Fortalecimiento de las cadenas de valor ( FOCAVA ), bajo la supervisión de un responsable designado por la institución. Además, se detallan los compromisos de ambas partes en cuanto a duración de las prácticas, normativas a seguir y confidencialidad de la información.
Duración y Renovación: El acuerdo tendrá una duración inicial de doce meses a partir de su suscripción, siendo renovable automáticamente por períodos iguales. Se establece que cualquier parte que requiera la finalización del convenio deberá denunciarlo con al menos treinta días de anticipación.
Con la firma de este convenio, la Fundación Pro-Buenos Aires y la Universidad Nacional de Quilmes refuerzan su compromiso con la formación profesional y el desarrollo de habilidades en los estudiantes, contribuyendo al crecimiento y la especialización en el campo de la Tecnología. Este acuerdo representa un importante paso en el camino hacia una educación técnica de calidad y oportunidades de inserción laboral para los futuros profesionales del sector.
Desde el año 2013, en la Fundación Pro Buenos Aires trabajamos con un enfoque principal en la articulación entre las Escuelas Secundarias Técnicas y las pequeñas y medianas empresas (pymes), con el objetivo de que los futuros egresados logren llevar adelante sus 200 horas de prácticas profesionalizantes en entornos laborales reales. De este modo, los estudiantes no solo cumplen con el programa educativo, sino que también obtienen su título y valiosa experiencia.
Programa Vinculando
Uno de nuestros logros más destacados es el programa Vinculando. Gracias a esta iniciativa, hemos logrado incluir una nueva especialidad en la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 2 de Berazategui: la Tecnicatura en Energías Alternativas unica en la region. Actualmente, los alumnos están cursando el sexto año de la carrera, y en 2025 tendremos el orgullo de ver a los primeros 20 alumnos egresados con este título. Esta técnicatura es sumamente importante para la Industria local dado que los futuros profesionales tendran las competencias para lograr la optimizacion del uso de la energia e implementacion de nuevas técnologias que permitan bajar costos y optimizar procesos.
Colaboración y Entrevistas
Recientemente, nuestro Presidente, Facundo Galdós, conductor del programa Reporte Regional ( Creado en el año 2013 ) junto a Claudio Blanco, entrevistaron al Director Provincial de Educacion Tecnica Prof. Ricardo De Gisi, a Juan Tomas Profesor de Practicas del Politecnico de Berazategui, a la Profesora Denise Paris de la Escuela Secundaria Tecnica de la UNQ ( ESET UNQ) y a Laura Britos de la firma Asoleb SRL. En las mismas se destacó la importancia de que las empresas, cooperativas, comercios y ONG incorporen prácticas profesionalizantes y brinden a los alumnos la oportunidad de adquirir experiencia en un entorno laboral. También se habló sobre el crucial trabajo de articulación que llevamos adelante y la importancia de unir esfuerzos entre el sector público y privado para preparar a las nuevas generaciones para los trabajos del futuro. Las empresas están en una posición única para identificar oportunidades y transformar las posibilidades que ofrecemos a los jóvenes.
Compartimos las entrevistas !
Nuestro Compromiso
La Fundación Pro Buenos Aires trabaja incansablemente para mejorar nuestra región y las relaciones dentro de ella, optimizando los procesos de aprendizaje y creación de oportunidades. También nos enfocamos en la generación de nuevas empresas de base tecnológica, buscando siempre el progreso y el desarrollo sostenible.
¡Gracias por ser parte de esta misión y por apoyar nuestros esfuerzos para construir un futuro mejor para todos!
